Аннотация:СТРУКТУРА РАБОТЫ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР АСПЕКТОВ ЛИЧНОСТНЫХ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ МОЛОДЁЖИ
1.1. Понимание личности в исследованиях советских, российских и западных авторов
1.2. Изучение личностных эмоциональных особенностей молодёжи западными и российскими авторами
1.3. Исследования, посвящённые теоретическому и практическому изучению личности и эмоциональных личностных особенностей молодежи в мировой психологии
Выводы по первой главе
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ФЕНОМЕНА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЕПАРАЦИИ РАЗНЫМИ АВТОРАМИ
2.1. Изучение детско-родительских отношений в работах российских и западных авторов
2.2. Понимание феномена психологической сепарации западными и российскими авторами
2.3. Исследования, посвящённые теоретическому и практическому изучению феномена психологической сепарации в мировой психологии
Выводы по второй главе
Общие выводы по теоретическому исследованию
ГЛАВА 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СВЯЗИ ЛИЧНОСТНЫХ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ТАШКЕНТСКОЙ МОЛОДЁЖИ С ФЕНОМЕНОМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЕПАРАЦИИ МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ ОТ РОДИТЕЛЕЙ
3.1. Социальная выборка и организация эмпирического исследования
3.2. Диагностические методики, применённые в эмпирическом исследовании
3.3. Математико-статистический аппарат обработки результатов эмпирического исследования
3.4. Обсуждение, анализ и интерпретация результатов эмпирического исследования
3.5. Выводы по эмпирическому исследованию
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Библиографический список литературы
ПРИЛОЖЕНИЯ