Аннотация:Работа посвящена анализу особенностей дополнительного образования для школьников в деятельности Детской Школе Искусств г. Московский. Автором анализируется ситуации, связанная с выявлением воспитательного аспекта в практике преподавании "Основ изобразительного искусства" в неспециализированной школе. Автором разработана специальная программа, учитывающая запросы учащихся после проведения социологического исследования.