Аннотация:С появлением множества новых мессенджеров и социальных сетей у педагогов и обучающихся появляются уникальные возможности в воспитательной работе. Эти цифровые среды становятся мощным инструментом для решения воспитательных задач, а также представляют вызовы, которые требуют новых подходов к образованию и воспитанию. Важно преобразить социальные сети из пространства развлечений в инструмент для образования и социализации.
Цель исследования: выявить социально-педагогические условия позитивного влияния социальных сетей на социализацию старших школьников.