|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЖИЗНЕННЫХ СТРАТЕГИЙ МОЛОДЕЖИ ПОД ВЛИЯНИЕМ СОЦИАЛЬНОЙ СРЕДЫ РЕГИОНАдипломная работа (Специалист)
- Научный руководитель: Васенина И.В.
- Автор: Яроповец Валерия Валерьевна
- Тип: Специалист
- Организация, в которой проходила защита: МГУ имени М.В. Ломоносова, социологический факультет
- Год защиты: 2015
- Аннотация: Проблема формирования и реализации жизненных стратегий молодежи всегда актуальна для понимания и анализа перспектив развития российского общества, поскольку жизненные стратегии молодого поколения во многом и будут определять эти перспективы. Различия в возможностях самоопределения, существующие между молодыми людьми города и села, крупных и малых городов, отражаются в представлениях юношей и девушек о том, как они рассчитывают справляться со сложностями, возникающими у них в процессе реализации их жизненных стратегий. Это имеет особое значение в отношении молодежи старшего школьного возраста, чей личностный и профессиональный потенциал формируется и развивается институтами социальной среды, но в большей степени семьей и образовательными учреждениями. Жизненные стратегии раскрывают свое содержание в конкретных жизненных ситуациях, связанных с выбором. Они понимаются как определяемые индивидом наиболее общие жизненные планы, включающие последовательность целей и способы их реализации. Жизненные стратегии строятся с учетом индивидуальных целей и оценки ресурсов. Либерализация и отказ от унифицированных моделей развития молодежи, ее интеграции в общество повлекли изменения в способах самоопределения и самореализации молодых людей в различных сферах жизнедеятельности. Выпускники школ встали перед необходимостью самостоятельного выбора жизненных ориентиров и путей их реализации. Это усиливает значение субъектного начала молодежи в планировании и организации своей жизни и актуализирует необходимость вырабатывать собственные жизненные стратегии . Характер этих жизненных стратегий обусловлен переходностью и крайней неустойчивостью ее социального положения и сознания, занимаемых ею позиций и усваиваемых образцов, что также порождает противоречия и требует самостоятельного изучения. Но, каковы направленность и сила воздействия социальной среды региона на формирование жизненных стратегий молодежи. В том числе, какова степень влияния институтов социальной среды региона на формирование и реализацию жизненных стратегий школьников в его пределах?
- Добавил в систему: Васенина Ирина Владимировна