|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Опыт использования стратегии учебного обмана как предиктор вовлечения старшеклассников в противоправное взаимодействиекурсовая работа (Специалист)
- Научный руководитель: Пшеничнюк Диана Владимировна
- Автор: Сорокина Анна Владимировна
- Тип: Специалист
- Организация, в которой проходила защита: МГУ имени М.В. Ломоносова
- Кафедра: Кафедра психологии образования и педагогики
- Год защиты: 2021
- Курс: 3
- Аннотация: Объект: противоправное поведение старшеклассников. Предмет: использование учебного обмана как предиктор склонности к противоправному поведению. Цель: изучить характер связей между использованием стратегий учебного обмана подростками и развитием у них склонности к противоправному поведению. Гипотеза: Старшеклассники, постоянно использующие стратегии учебного обмана, более склонны к противоправному поведению, чем подростки, не пользующиеся данной стратегией. Выводы: Было проведено эмпирическое исследование. Выдвигаемая гипотеза не была подтверждена. Связи между использованием учебного обмана и склонностью к противоправному поведению не была выявлена. Однако была замечена связь с некоторыми личностными качествами, которые совпадают с качествами, имеющимися у преступников- коррупционеров.
- Добавил в систему: Пшеничнюк Диана Владимировна