|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Психодидактический подход к развитию субъектных качеств обучающихся и педагогов на основе экопсихологической модели становления субъектностиНИР
Psychodidactic approach to the development of subjective qualities of students and teachers on the basis of an ecopsychological model of the formation of subjectivity
- Руководитель НИР: Веракса Н.Е.
- Подразделение: Факультет психологии
- Срок исполнения: 11 января 2017 г. - 30 ноября 2020 г.
- Номер договора (контракта, соглашения): 17-06-00871-ОГН ОГН-А
- Номер ЦИТИС: АААА-А17-117042410117-7
- Тип: Фундаментальная
- Приоритетное направление научных исследований: Общие закономерности и индивидуальные особенности психического развития, обучения и воспитания
- ПН России: Науки о жизни
-
Рубрики ГРНТИ:
- 15.31.31 Детская и юношеская психология
- Добавил в систему: Веракса Николай Евгеньевич
Источник финансирования НИР
| грант РФФИ |
Этапы НИР
| # | Сроки | Название |
| 1 | 11 января 2017 г.-30 ноября 2018 г. | Психодидактический подход к развитию субъектных качеств обучающихся и педагогов на основе экопсихологической модели становления субъектности |
| Результаты этапа: | ||
| 2 | 30 ноября 2018 г.-30 ноября 2019 г. | Психодидактический подход к развитию субъектных качеств обучающихся и педагогов на основе экопсихологической модели становления субъектности |
| Результаты этапа: | ||
Прикрепленные к НИР результаты
Для прикрепления результата сначала выберете тип результата (статьи, книги, ...). После чего введите несколько символов в поле поиска прикрепляемого результата, затем выберете один из предложенных и нажмите кнопку "Добавить".