|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Будущее университетской географии в России: направления модернизации высшего образования с учетом мировых тенденций (РГО)НИР
The future of the university geography in Russia: the paths of modernization of higher education with the consideration of global trends
- Руководитель НИР: Наумов А.С.
- Участники НИР: Агирречу А.А., Алексеева Н.Н., Елманова Д.С., Казьмин М.А., Кислов А.В., Климанова О.А., Попов Ф.А., Прасолова А.И., Топорина В.А., Шартова Н.В., Шувалов В.Е., Энтин А.Л.
- Подразделение: Кафедра социально-экономической географии зарубежных стран
- Срок исполнения: 1 сентября 2016 г. - 1 сентября 2017 г.
- Номер договора (контракта, соглашения): 22/2016-И
- Номер ЦИТИС: нет
- Тип: Фундаментальная
- Приоритетное направление научных исследований: Изменения природной среды, общества и проблемы природопользования
- ПН России: Рациональное природопользование
-
Рубрики ГРНТИ:
- 39.01.45 Преподавание
- 39.01.11 Современное состояние и перспективы развития
-
Ключевые слова:
высшее географическое образование, полевые практики, университет, инновационные образовательные технологии, географическое и эколого-географическое образование, университетская география, учебные планы и программы
field practice, curriculum and programs, university, university geography, geographical and enviromental education, innovative educational technologies, higher geographical education -
Описание:
В целях проведения оценки состояния и направлений развития высшего географического и экологического образования в университетах России разработаны и распространены анкеты для проведения опросов преподавателей, студентов и выпускников вузов, а также анкеты для глубинных интервью экспертов, представляющих вузы различных федеральных округов РФ. Проведен анализ публикационной активности (в том числе, статистическая обработка библиометрических данных) профессорско-преподавательского состава вузов различных федеральных округов РФ. Цели: Проведение комплексного мониторинга реализации высшего географического и эколого-географического образования в России, востребованности и конкурентоспособности выпускников на рынке труда для разработки механизмов модернизации подготовки специалистов-географов и экологов с учетом мировых тенденций.
-
Abstract:
In order to assess the status and trends in the development of higher geographical and environmental education in the universities of Russia developed and distributed questionnaires to conduct surveys of teachers, students and graduates, as well as profiles for in-depth interviews of experts from universities of different federal districts of the Russian Federation. The analysis of the publication activity (including statistical processing of bibliometric data) of the teaching staff of universities of different federal districts of the Russian Federation. Objectives: Conduct comprehensive monitoring of the implementation of higher geographical and ecological-geographic education in Russia, demand and competitiveness of graduates in the labor market for the development of mechanisms for upgrading the training of specialists, geographers and ecologists, taking into account global trends.
-
Планируемые результаты:
Аналитический отчет о состоянии и перспективах развития высшего географического и эколого-географического и образования в университетах Российской Федерации. Рекомендации для Минобрнауки, РГО, Федерального учебно-методического объединения (ФУМО) «Науки о Земле» по основным направлениям совершенствования и модернизации высшего географического и эколого-географического образования с учетом глобальных тенденций и адаптации мирового опыта для российской высшей школы.
-
Научный задел:
Настоящий грант является продолжением грантов "Университетская география в современном мире" 2015-2016 гг. и "Университетская география в современном мире (глобальные тенденции и направления модернизации высшего эколого-географического образования в России)" 2014–2015 гг.
-
Основные результаты:
Основным результатом проекта стал аналитический отчет о состоянии и перспективах развития высшего географического и эколого-географического и образования в университетах Российской Федерации. Рекомендации для Минобрнауки, РГО, Федерального учебно-методического объединения (ФУМО) «Науки о Земле» по основным направлениям совершенствования и модернизации высшего географического и эколого-географического образования с учетом глобальных тенденций и адаптации мирового опыта для российской высшей школы.
- Добавил в систему: Наумов Алексей Станиславович
Источник финансирования НИР
| другие гранты РФ, Грант РГО |
Этапы НИР
| # | Сроки | Название |
| 1 | 1 сентября 2016 г.-31 декабря 2016 г. | Будущее университетской географии в России: направления модернизации высшего образования с учетом мировых тенденций |
| Результаты этапа: В целях проведения оценки состояния и направлений развития высшего географического и экологического образования в университетах России разработаны и распространены анкеты для проведения опросов преподавателей, студентов и выпускников вузов, а также анкеты для глубинных интервью экспертов, представляющих вузы различных федеральных округов РФ. Проведен анализ публикационной активности (в том числе, статистическая обработка библиометрических данных) профессорско-преподавательского состава вузов различных федеральных округов РФ. | ||
| 2 | 1 января 2017 г.-1 сентября 2017 г. | Будущее университетской географии в России: направления модернизации высшего образования с учетом мировых тенденций |
| Результаты этапа: В целях проведения оценки состояния и направлений развития высшего географического и экологического образования в университетах России завершено проведение анкетирования организаций и поведение экспертных интервью, проведено анкетирование студентов и выпускников, завершено проведение изучения публикационной активности профессоров ведущих российских ВУЗов, проведён круглый стол "Проблемы совершенствования высшего географического и экологического образования", доложены на международных и российских конференциях основные результаты проекта, собраны и проанализированы темы выпускных работ, магистерских и кандидатских диссертаций по географическим наукам, проанализированы материалы, предоставленные представителями различных университетов, обобщены предложения экспертов по формулированию новых компетенций, написаны методические рекомендации по составлению CV и иных документов для представления потенциальным работодателям, сформулированы механизмы по продвижению специалистов-географов на рынке труда, в том числе через Национальный совет по профессиональным квалификациям, сформулированы предложения и рекомендации, адресованные Министерству образования и науки РФ, ФУМО по УГСН Науки о Земле", РГО, университетам России. | ||
Прикрепленные к НИР результаты
Для прикрепления результата сначала выберете тип результата (статьи, книги, ...). После чего введите несколько символов в поле поиска прикрепляемого результата, затем выберете один из предложенных и нажмите кнопку "Добавить".