|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Краткосрочное и долгосрочное влияние пандемии на когнитивное и эмоциональное развитие детей дошкольного возраста.НИР
Short- and long-term impact of the pandemic on preschool children's cognitive and emotional development
- Руководитель НИР: Бухаленкова Д.А.
- Участники НИР: Чичинина Е.А.
- Подразделение: Кафедра психологии образования и педагогики
- Срок исполнения: 6 мая 2022 г. - 31 декабря 2023 г.
- Номер договора (контракта, соглашения): МК-1953.2022.2
- Тип: Фундаментальная
- Приоритетное направление научных исследований: Общие закономерности и индивидуальные особенности психического развития, обучения и воспитания
-
Рубрики ГРНТИ:
- 15.31.31 Детская и юношеская психология
- 15.81.21 Педагогическая психология
-
Ключевые слова:
пандемия covid-19, психическое развитие, дошкольный возраст, социальная изоляция, эмоциональное развитие, когнитивная развитие, дошкольное образование, рабочая память, понимание эмоций, сдерживающий контроль, когнитивная гибкость
emotion awareness, cognitive development, pre-school education, pre-school age, working memory, social isolation, inhibitory control, emotional development, mental development, covid-19 pandemic, cognitive flexibility - Добавил в систему: Якушина Анастасия Александровна
Источник финансирования НИР
| грант Президента РФ |
Этапы НИР
| # | Сроки | Название |
| 1 | 6 мая 2022 г.-31 декабря 2022 г. | Краткосрочное и долгосрочное влияние пандемии на когнитивное и эмоциональное развитие детей дошкольного возраста. |
| Результаты этапа: | ||
| 2 | 1 января 2023 г.-31 декабря 2023 г. | Краткосрочное и долгосрочное влияние пандемии на когнитивное и эмоциональное развитие детей дошкольного возраста. |
| Результаты этапа: | ||
Прикрепленные к НИР результаты
Для прикрепления результата сначала выберете тип результата (статьи, книги, ...). После чего введите несколько символов в поле поиска прикрепляемого результата, затем выберете один из предложенных и нажмите кнопку "Добавить".