Аннотация:Статья посвящена описанию теоретических оснований разработки, возможностей и направленности применения авторской технологии рефлексиодрамы, одной из форм художественного поля самоактуализации. В статье также приводятся данные практической апробации данной технологии в направлении личного и профессионального становления студентов гуманитарных вузов.