Аннотация:Авторы исходят из изменений и преобразований, происходящих в си- стеме подготовки бакалавров в высшей школе, ставят задачу разрешения насущ- ной для системы образования проблемы реализации ФГОС за счет определения не- обходимых специальных компетенций для учителей начальных классов. Данная статья отражает новые тенденции в подготовке бакалавров и предлагает кон- кретные изменения, которые основаны на изучении государственных документов, существующей системы подготовки и определения новых направлений.