Аннотация:Обсуждается проблема возникновения нового знания в процессе творческого общения людей по аналогии с Марксовым производством прибавочной стоимости. Особое внимание уделяется диадическим формам общения (информационному обмену, диалогу, диспуту, внутреннему диалогу). Появление нового знания в процессе творческого общения названо взаимным образованием. Проводится различие взаимного образования и взаимного обучения.