Аннотация:При преподавании иероглифического минимума (2136 знаков) японского языка на старших курсах вузов предлагается воспользоваться поэтапным прохождением материала, разбив его на 115-120-значные блоки и включив в проверку знаний диктанты на иероглифы. В статье подробно рассмотрен алгоритм построения урока, даны варианты диктантов, обозначены приоритетные направления при изучении иероглифики.