Аннотация:В статье дается комплексный анализ действующих учебников по русскому языку в 7-9 классах общеобразовательных школ Казахстана, разработанных авторским коллективом под руководством профессора Э.Д. Сулейменовой. Исследуется лингвистическая база, структура, форма и способы предъявления научной, познавательной и развивающей информации, а также текстовое пространство (учебное, культурологическое, дидактическое).
The article deals with a comprehensive analysis of functioning Russian language textbooks in 7-9 classes of Kazakhstan secondary schools, developed by a group of authors led by Professor E.D. Suleimenova. Much attention is given to the linguistic base analysis, structure, form and manners of scientific, cognitive and developmental information presentation as well as a text space (educational, cultural, didactic).