|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Академическое чтение: пределы понимания и интерпретациистатья
- Авторы: Олейник Антон Николаевич, Кирдина Светлана Георгиевна, Попова Ирина Петровна, Шаталова Татьяна Юрьевна
- Журнал: Политическая концептология: журнал метадисциплинарных исследований
- Номер: 4
- Год издания: 2013
- Первая страница: 251
- Последняя страница: 265
- Аннотация: В статье обсуждается процесс научной коммуникации, опосредованной текстом. Проведенное исследование показывает, что тексты могут иметь множество интерпретаций. В зависимости от контекста их прочтения, на первый план выходит либо авторская, либо читательская позиция. Как автор, так и читатель могут читать текст либо поверхностно, либо внимательно и вдумчиво. Внимательное чтение требует существенных затрат времени и когнитивных ресурсов, что противоречит правилу «минимизации усилий на обработку информации». Это является одной из причин расхождения авторской и читательской интерпретаций текста.