|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Использование когнитивной схемы при обучении языкустатья
- Авторы: Миронова Наталия Изяславовна, Смычкова Елена Глебовна
- Журнал: Мир лингвистики и коммуникации (электронный научный журнал)
- Номер: 3
- Год издания: 2018
- Издательство: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Тверская государственная сельскохозяйственная академия"
- Местоположение издательства: Тверь
- Первая страница: 168
- Последняя страница: 187
- Аннотация: В статье рассматривается пример использования когнитивного подхода к обучению иностранных учащихся чтению на русском языке. Речь идет об анализе текста на основе когнитивной схемы - конструкта, широко используемого в когнитивных науках для исследования организации знаний в памяти. На основе заданной преподавателем схемы (когнитивной карты) студенты строят когнитивный граф. Когнитивная схема помогает усвоить не только содержание текста, но и некоторые морфологические и синтаксические правила русского языка, давая возможность выйти за пределы текста в область грамматики языка. В статье приводится пример использования когнитивной схемы для анализа медицинского текста.
- Добавил в систему: миронова наталия изяславовна