Аннотация:В статье рассматривается вопрос о «перековке» заключенных ГУЛАГа на начальной фазе процесса формирования системы организации принудительного труда миллионов людей в годы первых пятилеток в условиях практически неограниченного принуждения, характерных для ГУЛАГа. В каком направлении эволюционировала в течение первого десятилетия своего существования лагерная система «трудового воспитания», «перековки», могла ли она обойтись без введения стимулов (моральных и материальных), повышающих производительность труда заключенных? Насколько эффективными были эти стимулы, решалась ли в лагерной системе задача формирования «энтузиастов государственно-необходимого труда» (М. Горький)? На эти вопросы автор пытается ответить в данной работе.