|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Использование интерактивных образовательных технологий в обучении языку профессиистатья
- Авторы: Колесникова Н.Л., Медведева Н.Е.
- Сборник: Учитель. Ученик. Учебник: сборник научных трудов
- Серия: ISBN 978-5-91304870-7
- Год издания: 2018
- Место издания: "КДУ", "Университетская книга" Москва
- Первая страница: 483
- Последняя страница: 485
- Аннотация: Статья посвящена использованию в учебном процессе одной из интерактивных образо- вательных технологий – дебатов – при обучении профессионально-ориентированному английскому языку на факультете мировой политики МГУ. Этот вид работы со студен- тами мы рассматриваем как заключительный этап коммуникативной модели предмет- но-языкового интегрированного обучения иностранным языкам. Такая работа позволяет реализовать компетентностную парадигму в обучении, повышая эффективность обра- зовательного процесса и способствуя формированию профессиональных и компетентных специалистов. В процессе подготовки и проведения дебатов используется интерактивная стратегия, которая позволяет организовать учебное взаимодействие участников внутри групп с использованием метода проектов. Данная технология позволяет решать следующие учебно-воспитательные задачи: развивается умение формулировать и аргументировать свою точку зрения, отстаивать собственную позицию и в то же время выслушивать иную точку зрения, сотрудничать, вступать в партнерское общение. Опыт проведения деба- тов показал, что студенты активизируют имеющиеся и раскрывают новые возможности через включение в осмысленное переживание индивидуальной и коллективной деятельности для накопления опыта, осознания и принятия ценностей. В статье представлены этапы последовательной работы по подготовке и проведению дебатов.
- Добавил в систему: Колесникова Наталия Львовна