|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Противоречия образования ХХI века: взгляд сквозь призму марксистской методологии»статья Исследовательская статья
Статья опубликована в журнале из списка RSCI Web of Science
Статья опубликована в журнале из перечня ВАК- Автор: Яковлева Н.Г.
- Журнал: Вестник Московского университета. Серия 7: Философия
- Номер: 6
- Год издания: 2018
- Издательство: Изд-во Моск. ун-та
- Местоположение издательства: М.
- Первая страница: 45
- Последняя страница: 62
- Аннотация: АННОТАЦИЯ: Автор раскрывает философское и политико-экономическое содержание классического и современного марксистского взгляда на образование. В частности, показывается содержание этого феномена как процесса сотворчества, неотчужденного субъект-субъектного отношения, связь образования с проблемами гармоничного свободного развития личности и снятия отношений социального отчуждения. Показаны противоречия, характерные для системы образования в условиях позднего капитализма, и, в частности, проблемы бюрократизации, коммерциализации и менеджеризации образования. КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: образование, воспитание, философия, политическая экономия, марксизм, всестороннее гармоничное развитие личности, Постсоветская школа критического марксизма.
- Добавил в систему: Яковлева Наталья Геннадьевна