|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Аксиологическая составляющая наставнической деятельности педагогастатья Исследовательская статья
- Автор: Яковлев С.В.
- Журнал: Журнал педагогических исследований
- Том: 3
- Номер: 6
- Год издания: 2018
- Издательство: ООО «Научно-издательский центр ИНФРА-М»
- Местоположение издательства: Москва
- Первая страница: 26
- Последняя страница: 38
- Аннотация: В статье рассматривается ценностная составляющая педагогического взаимодействия педагога-наставника и учащихся. Раскрываются педагогические компетенции наставника в контексте выполняемых им профессиональных функций и практических задач. Представ-лена ценностная структура развивающей культурно-воспитательной среды образовательного учреждения. С позиции гуманистической педагогики раскрыто содержание воспитываемых наставником ценностных оснований личности в условиях образовательной среды школы. Показаны реализация возрастного подхода, который применяли наставники к развитию системы ценностей личности школьников, а также возрастная изменчивость ценностных приоритетов воспитанников в процессе наставнической деятельности педагога. Работа выполнена в рамках государственного задания ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» на 2017-2019 годы (№ 27.9397.2017/БЧ) «Педагогическое обеспечение развития воспитания и социализации детей в системе образования»
- Добавил в систему: Яковлев Сергей Викторович