Аннотация:Философия обладает потенциалом, который определяет смысл и средства изучения ее в вузе. Освоение философии, как показано в статье, содействует интегрированию достижений культуры, расширению автономии личности, развитию критического мышления и диалога. Чтение и обсуждение философской классики – ведущий способ раскрытия данного потенциала. Метод экспертных групп предоставляет оптимальные возможности для этого.
Ключевые слова: потенциал философии, высшее образование, автономия личности, чтение, классический текст, диалог, метод экспертных групп.