|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Нормативный подход к исследованию воспроизводства учительства в культурестатья
- Авторы: Воля Е.С., Чусов А.В.
- Журнал: «Профессиональное образование и общество»
- Номер: 2
- Год издания: 2012
- Первая страница: 10
- Последняя страница: 17
- Аннотация: Рассмотрены основы нормативного подхода к исследованию и интерпретации феномена учительства и его воспроизводства в культуре. Учительство определяется как воспроизводство целостности ценностей знания и личности в другом. Как единицы нормативного анализа выделяются нормы идеальные и реальные, которые делятся на авторитетные, актуальные и предвосхищаемые. Описаны основные идеализированные нормы учительства: воспроизводство человеческого достоинства и воспроизводство жизни в учении. Описан ряд основных особенностей воспроизводства идеальных норм в нормах авторитетных, актуальных и предвосхищаемых. Ключевые слова: учение, учительство, учащий, учащийся, воспроизводство учительства, ценность, норма, нормативный подход.
- Добавил в систему: Чусов Анатолий Витальевич