|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Феноменологический анализ роли Других в формировании горизонта потенциальностистатья
Статья опубликована в высокорейтинговом журнале
Информация о цитировании статьи получена из
Web of Science,
Scopus
Статья опубликована в журнале из перечня ВАК
Статья опубликована в журнале из списка Web of Science и/или Scopus
Дата последнего поиска статьи во внешних источниках: 31 августа 2018 г.
- Автор: Косилова Е.В.
- Журнал: Вопросы философии
- Номер: 1
- Год издания: 2016
- Издательство: ФГБУ "Издательство "Наука"
- Местоположение издательства: Москва
- Первая страница: 82
- Последняя страница: 91
- Аннотация: Данная статья посвящена тому, как формируется наша способность иметь горизонт потенциального. Под горизонтом потенциального понимается то, что находится вне точки здесь-и-сейчас. Это воспоминания, проекты, вечные вопросы и т.п. Рассматривается формирование горизонта потенциальности с рождения, в начале – во взаимодействии с матерью, затем – с помощью речи. Во взаимодействии с матерью ключевую роль играет ее указательный жест, который рассматривается как первое означающее в жизни субъекта. Он возникает на основе совместного внимания и затем он же разрывает диадическое сосуществование и совместное внимание посредством указания на Иное. Затем роль формирования потенциального горизонта берет на себя речь, которая создает у субъекта способность формировать общие понятия. Рассматривается связь между означиванием и потенциальностью. Потенциальность также рассматривается в аспекте создания субъектом своих проектов. В функционировании речи важнейшим представляется способность субъекта создавать замыслы. Замыслы являются речевым выражением проектов, таким образом, для них также необходим горизонт потенциальности.
- Добавил в систему: Косилова Елена Владимировна
Прикрепленные файлы
| № | Имя | Описание | Имя файла | Размер | Добавлен |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Полный текст | 82_91_Kosilova.pdf | 96,5 КБ | 20 февраля 2016 [implicatio] |