|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Проблемы определения понятийного аппарата онлайн-обучениятезисы доклада
- Автор: Глотова А.В.
- Сборник: Системно-деятельностный подход как условие реализации требований федерального государственного образовательного стандарта нового поколения: материалы III Всероссийской научно-практической конференции (18-19 ноября 2018 г.)
- Тезисы
- Год издания: 2018
- Место издания: Севастополь
- Первая страница: 139
- Последняя страница: 141
- Аннотация: Статья посвящена проблеме определения понятийного аппарата онлайн-обучения в контексте анализа основных компонентов электронного обучения (e-learning) в вузе. Актуальность темы обусловлена необходимостью четкого толкования ключевых терминов, характеризующих сущность и содержание электронного обучения и особенностей его структурных элементов в условиях популяризации «открытого образования». Особое внимание уделяется рассмотрению понятия «онлайн-обучения» в связи с наличием разнообразных трактовок терминов, что приводит к возникновению и распространению многочисленных заблуждений в понимании концепции развития современных образовательных технологий и стратегии построения эффективного учебного процесса в вузе.
- Добавил в систему: Глотова Александра Валерьевна