Аннотация:Сборник содержит статьи, подготовленные по результатам проведения гендерной экспретизы государственных образовательных стандартов, а также учебников и учебных пособий для ВУЗов, имеющих рекомендации учебно-методических объединений или Министерства образования РФ. Целью работы было исследование того, как гендерная теория и проблематика представлены в учебниках по истории, культурологии, лингвистике, теории международной коммуникации, политологии, психологии, социальной политике, социальной психологии, социальной работе, социологии, философии, юриспруденции.