|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Комплексный подход при обучении студентов неязыковых факультетов иностранному языку на базе информационных системстатья
- Авторы: Буримская Д.В., Харламенко И.В.
- Журнал: Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика
- Номер: 2
- Год издания: 2019
- Издательство: МГОУ
- Местоположение издательства: Москва
- Первая страница: 72
- Последняя страница: 87
- Аннотация: Цель работы – выявить основные направления оптимизации обучения иностранному языку на неязыковых факультетах и проверить эффективность комплексного подхода к обучению языковым навыкам и всем видам речевой деятельности на базе информационных и коммуникационных технологий. В ходе исследования применялись анализ отечественной научно-педагогической литературы по проблеме применения средств ИКТ и моделирование информационной системы для профессионально-ориентированного обучения иностранному языку. Сделан вывод, что российские университеты могут и должны внедрять средства ИКТ для создания информационно-образовательной среды, которая, реализуя все дидактические возможности ИКТ, способствует совершенствованию лингвистических, профессиональных и ИКТ-компетенций студентов. Успешная апробация свидетельствует об эффективности применяемого комплексного обучения иностранному языку на базе ИКТ. Статья будет интересна педагогам, методистам и исследователям в области информатизации образования.
- Добавил в систему: Харламенко Инна Владимировна