|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Пролонгированное конкурсное испытание как возможность организации учебного процессатезисы доклада
- Авторы: Бушина Т.А., Парфенов К.В., Томази-Вшивцева П.А.
- Сборник: Сборник научных трудов XV Международной конференции "Физика в системе современного образования", Санкт-Петербург, 3 - 6 июня 2019 г
- Том: 2
- Тезисы
- Год издания: 2019
- Место издания: Издательство РГПУ им. А.И.Герцена Санкт-Петербург Санкт-Петербург
- Первая страница: 145
- Последняя страница: 149
- Аннотация: Обсуждается опыт разработки и проведения дистанционного образовательного цикла по физике для школьников. Он был встроен в Олимпиаду школьников «Робофест-2018», проводимую в рамках программы «Робототехника: инженерно-технические кадры инновационной России». Цикл состоял из двух частей: тренинг по подготовке школьников к испытанию по физике, проводимому на заключительном этапе Олимпиады, и тренинга по подготовке к Единому Государственному Экзамену по физике победителей и призеров Олимпиады. Такой цикл показывает хорошие результаты как возможность реализации учебного процесса, встроенного в пролонгированное вступительное испытание.
- Добавил в систему: Бушина Татьяна Андреевна