Аннотация:В статье описаны отдельные словообразовательные закономерности русского языка, особенности членения слов и их словообразовательной структуры, изучение которых имеет принципиальное значение в иноязычной аудитории, так как ведет к формированию языковой догадки, предвидения лексической семантики вновь созданного деривата, или словообразовательной антипации. Суть этого механизма сводится к тому, что «знания, полученные в словообразовании, обладают свойством переноса на другие явления», позволяя тем самым предвосхищать значение и грамматические свойства большинства производных слов, проникать в их семантику на всех языковых уровнях.