|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Роль лаборатории «Психология образования» в совершенствовании педагогического мастерства учителястатья Научная хроника
- Автор: Белых С.Л.
- Сборник: Современная гимназия: через универсальность к многообразию. Сборник статей / Под ред. С.Л. Копотева, С.Л. Белых.
- Редактор: Белых Светлана Леонидовна
- Год издания: 2000
- Место издания: Издательский дом «Удмуртский университет», Ижевск
- Первая страница: 102
- Последняя страница: 110
- Аннотация: Систематизация опыта и планирование дальнейшей работы рамках экспериментальной площадки для осуществления помощи учителю в переходе к новым формам педагогической деятельности. Основная цель: апробация и внедрение проекта «Школа 2000» на массовом уровне, для чего необходимо проанализировать проект с точки зрения доступности и реальности осуществления, используя эмпирические данные (результаты наблюдения, психологическую диагностику, отчеты учителей и т. д. ). Исходя из теории развивающего обучения (учебной деятельности), на которой построен проект «Школа 2000», были определены возможные трудности перехода к новой системе обучения, и в соответствии с этим поставлены конкретные научные и практические задачи для экспериментальной площадки. Приведены результаты, полученные на данный момент, сформулированы трудности и проблемы в работе.
- Добавил в систему: Белых Светлана Леонидовна