Аннотация:В статье рассматриваются проблемы развития современного процесса обучения в условиях широкого использования новых информационных технологий. Показано, что вместе с положительными результатами «цифрового обучения» возникает целый ряд серьезных проблем и рисков, требующих проведения фундаментальных психологических и педагогических исследований.
The article deals with the problems of the development of the modern learning process in the context of the wide use of new information technologies. It is shown that, together with the positive results of “digital learning”, a number of serious problems and risks arise that require fundamental psychological and pedagogical research.