Коллективные способы копинга у молодежи Северного Кавказа

Битюцкая, Е.В.; Курилова, Е.В.; Логачева, Е.А.

Авторы: Битюцкая Е.В., Курилова Е.В., Логачева Е.А.
Сборник: Психология стресса и совладающего поведения: вызовы, ресурсы, благополучие: материалы V Междунар. науч. конф. Кострома, 26–28 сент. 2019 г.: в 2 т. / отв. ред.: М.В. Сапоровская, Т.Л. Крюкова, С.А. Хазова
Том: 1
Год издания: 2019
Место издания: Изд-во Костром. гос. ун-та Кострома
Первая страница: 24
Последняя страница: 27
Аннотация: Рассматривается возможность выделения культурного и индивидуального уровней анализа копинга. Проведено эмпирическое исследование способов копинга молодежи Северного Кавказа (n = 725) с применением методов опроса (стандартизированных опросников) и фокус-групп. Результаты фокус-групп позволяют описать разнообразные способы коллективного копинга и его функции. Обсуждается расхождение этих данных с показателями опросников. Ключевые слова: коллективный копинг, трудная жизненная ситуация, коллективизм, индивидуализм.Культурно-этнические особенности в области психологии совладания с трудными жизненными ситуациями (ТЖС) мало изучены. В частности, нет однозначного решения вопроса о детерминированности копинга коллективистическими/индивидуалистическими ценностями (Kuo, 2013), а одно из часто встречающихся в этом контексте понятий «коллективный копинг» нуждается в уточнении. В современных публикациях также используются «коллективистический», «групповой», «совместный» копинг. Перечисленные категории зачастую определяются как синонимичные, обозначающие совместное преодоление группой общей для ее участников трудной ситуации (Белинская, Икрамова, 2015; Крюкова, Гущина, 2015; Куфтяк, 2012). Мы полагаем, что коллективистический – индивидуалистический (1); коллективный – индивидуальный копинг (2) могут быть рассмотрены как формы реагирования на ТЖС разного уровня. При этом первый уровень изучения копинга определяется культурными особенностями и может проявляться в виде принятых в обществе моделей (образцов) реагирования, сценариев ТЖС, которые связаны с ценностями. Второй уровень анализа копинга описывает способы реагирования на ТЖС, реализуемые субъектами-представителями конкретной культуры. Такое понимание проблемы опирается на работы Ч. Кагитчибаши, которая в процессе исследования кросс-культурных различий выделила «уровень культуры» и «индивидуальный уровень» реализации поведения (Kagitсibasi, 1997).
Добавил в систему: Битюцкая Екатерина Владиславовна

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	ИПМех РАН
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА

ИПМех РАН

Коллективные способы копинга у молодежи Северного Кавказастатья

Прикрепленные файлы