Изменения динамики за первый учебный год моторной асимметрии в работе руками, как отражение адаптации к образовательному процессу (12-летняя ретроспектива)тезисы доклада
Аннотация:Установлено, что за период с 2003 года в учебно-годовой динамике моторной асимметрии рук (в приборном тестировании) произошли значимые изменения в виде усиления функциональной активности левой стороны. Такие сдвиги обнаружены для показателя времени изменения двигательного стереотипа (связанного со вниманием), точности работы флексоров и плавности движений.