Аннотация:Часто в разговоре сравнивают физиков и лириков, гуманитариев и "технарей", не отдавая себе отчета, в чем же между ними разница. Как оказалось, различие - в характере мышления, которое определяется особенностями функциональной межполушарной асимметрии. В статье описаны три типа мышления - вербально-логическое, визуальное и "интегральное", а также рассмотрены такие актуальные темы, как клиповое мышление, функции рабочей памяти, развивает ли школа интеллект, а также есть ли связь между типом мышления и жизненным успехом.