Место издания:Автономная некоммерческая организация высшего образования "Гуманитарный университет" Екатеринбург
Первая страница:341
Последняя страница:345
Аннотация:Психология подросткового возраста, как правило, рассматривается с двух основополагающих позиций. Первая позиция основана на идее подросткового возраста как периода эмоциональных и поведенческих проблем. Вторая позиция предусматривает трактовку подросткового возраста как стадии, характеризующейся пластичностью, приобретением новых компетенций и достижением удовлетворительного уровня благополучия и позитивной адаптации. В данном контексте измерение как психологического, так и субъективного благополучия можно рассматривать в качестве наиболее подходящего способа оценки позитивного функционирования.