К вопросу о высшей единице профессионально ориентированного обучения русскому языку иностранных аспирантов-нефилологов гуманитарных факультетов и вузов Россиистатья
Аннотация:В статье рассматривается возможность использовать на современном этапе развития компьютерной лингводидактики в качестве высшей единицы профессионально ориентированного обучения русскому языку иностранных аспирантов-нефилологов гуманитарных факультетов и вузов России аутентичный, неадаптированный, актуальный (с точки зрения коммуникативных потребностей учащихся той или иной специальности) научный текст значительного объема. При этом в качестве основы для классификации текстового материала рассматривается такая характеристика научного текста, как его жанр.