Место издания:Издательство Московского университета Москва
Первая страница:159
Последняя страница:162
Аннотация:Феномен преподавательской речи является важным и все еще недостаточно изученным объектом исследования, имеющим прикладную, теоретическую и идеологическую значимость. В статье анализируются различия в установках преподавателей иностранных языков, проявляющиеся в их профессиональном дискурсе, осознанные и неосознанные, индивидуальные и коллективные, прогрессистские или традиционалистские, актуальные и вневременные.