ENVIRONMENTAL EDUCATION OF STUDENTS IN THE PROCESS OF INTERCULTURAL COMMUNICATION IN A FOREIGN LANGUAGE

Shakurova, E.S.; Starchikova, E.S.

Авторы: Shakurova E.S., Starchikova E.S.
Журнал: Глобальный научный потенциал
Номер: 4(109)
Год издания: 2020
Издательство: МОО ФРНК
Местоположение издательства: Тамбов
Первая страница: 56
Последняя страница: 58
Аннотация: Целью статьи является констатация актуальности назревших экологических проблем и подтверждение гипотезы, что важнейшим условием самосохранения и устойчивого развития человеческой цивилизации является высокий уровень экологической культуры студенческой молодежи как неотъемлемой составляющей учебного процесса в вузах в современную эпоху. Задачей исследования стало рассмотрение экологических проблем с опорой на поликультурную практику, учитывая экологическую обстановку не только в России, но и за рубежом, при изучении текстов на экологическую тематику. На основе теоретических методов - анализа, синтеза, обобщения, сравнения и систематизации - авторы предлагают продемонстрировать потенциал преподавания иностранных языков (на примере английского языка) для формирования экологической культуры студентов посредством междисциплинарных связей нескольких дисциплин. Гипотеза исследования связана с предположением о том, что преемственность в экологической политике разных стран даст необходимый алгоритм решения для устранения негативных последствий человеческой деятельности. В результате проведенного исследования рассмотрены: моделирование процесса формирования экологической культуры студентов, реализация междисциплинарных связей нескольких дисциплин и анализ эффективности предложенных педагогических технологий.
Добавил в систему: Прилипова Елена Сергеевна

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	ИПМех РАН
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА

ИПМех РАН

ENVIRONMENTAL EDUCATION OF STUDENTS IN THE PROCESS OF INTERCULTURAL COMMUNICATION IN A FOREIGN LANGUAGEстатья

Прикрепленные файлы