|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Специфика школьной мотивации старшеклассников разного поластатья
- Автор: Вартанова И.И.
- Сборник: Личность в пространстве и времени: сборник научных статей
- Год издания: 2020
- Издательство: Смоленский государственный медицинский университет
- Местоположение издательства: Смоленск
- Первая страница: 62
- Последняя страница: 70
- Аннотация: Статья посвящена половой специфике школьной мотивации старшеклассников. Экспериментальное выявление структуры мотивационного профиля осуществлялось с помощью факторного анализа отдельно для каждой из двух групп школьников 9-10 классов школы г. Москвы с традиционной парадигмой обучения, всего 235 человек, которые были разделены на группы мальчиков (85) и девочек (150). Это позволило выявить и описать через структуру мотивировок качественную специфику мотивации старшеклассников разного пола. Показано, что у девочек более выражена мотивация самоутверждения через успешную учебу, а также прагматическая мотивация. У мальчиков больше выражена познавательная мотивация.
- Добавил в систему: Вартанова Ирина Ивановна