|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Гнесинские чтения - XXVI Международная научно-практическая конференция "Музеи в 2020 году. Опыт работы в новых условиях"статья
- Авторы: Таранец И.П., Пикуленко М.М.
- Журнал: Жизнь Земли
- Том: 43
- Номер: 1
- Год издания: 2021
- Издательство: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова». Музей Землеведения
- Местоположение издательства: Москва
- Первая страница: 155
- Последняя страница: 157
- DOI: 10.29003/m28.0514-7468
- Аннотация: В День учебных заведений имени Гнесиных и празднования 126- летия Гнесинской системы музыкального образования 15 февраля 2021 года состоялись традиционные Гнесинские чтения – XXVI Международная научно-практическая конференция. В этом году была затронута очень актуальная и важная тема: «Музеи в 2020 году: опыт работы в новых условиях». Конференция прошла в смешанном (онлайн-офлайн ) формате (рис. 1). В программе мероприятия, которое проводилось в Музыкальной гостиной дома Шуваловой, выступили представители разных музеев, не только московских (мемориальных, музыкальных, вузовских), но и всей Российской Федерации, ближнего зарубежья, Армении (Дом-музей Арама Хачатуряна в Ереване). Отечественные музееведы представляли – Тотемское музейное объединение (г. Тотьма Вологодской области), Котласский краеведческий музей (г. Котлас Архангельской области), Музей-усадьбу П.И. Чайковского (г. Воткинск, Удмуртия), Государственный мемориальный музыкальный музей-заповедник П.И. Чайковского (г. Клин), а также Крапивенский музей. отдел Музея -усадьбы Л.Н. Толстого «Ясная поляна» в Тульской области. Участники конференции отметили сложности, с которыми столкнулись все музейные специалисты, при переходе на дистанционный режим работы с посетителями – создание новых форматов коммуникации, построение динамичного цифрового имиджа музея, привлечение аудитории на просторах интернета. К положительным результатам сложного периода 2020 года были отнесены: успешное преодоление препятствий и расширение аудитории, освоение разнообразных форм взаимодействия с посетителями (дистанционные занятия, лекции, экскурсии и т.д.), осуществление активной работы в социальных сетях.
- Добавил в систему: Пикуленко Марина Маиловна