|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Создание ситуации успеха в процессе взаимодействия субъектов обучениястатья
- Автор: Дорогих Р.В.
- Журнал: Проблемы формирования ценностных ориентиров: Сб. науч. трудов. - Харьков: Стиль-издат, 2005. - С. 67-73
- Год издания: 2005
- Первая страница: 67
- Последняя страница: 73
- Аннотация: У розвитку професійних якостей важливою є стратегія успіху. Адже успіх окрилює людину, а особливо молодь, бо викликає впевненість у своїх силах і здібностях. Педагогу важливо заохочувати, відзначати, підтримувати навіть найменші успіхи і досягнення студентів, домагаючись, щоб вони переважали над невдачами. Необхідно стимулювати інтерес до професії, активність і самостійність у навчанні, що має велике значення для формування професійних якостей. Спостерігаючи за студентами, педагог виявляє причини успіхів і невдач, помічає, які якості впливають на діяльність учня для планування подальшої роботи з ним. Створення навчально-педагогічних ситуацій сприяє формуванню особистості студентів. Навчально-педагогічна ситуація це цілеспрямовано створена викладачем ситуація, метою якої є втягнений студентів у вирішення певних навчальних та життєвих проблем, що досягається шляхом обміну думками, ідеями, пропозиціями. В ході пошуку шляхів вирішення поставлених проблем студенти не тільки практикуються в моральному ставленні до дійсності, але й вчаться приймати рішення, нести відповідальність за них.
- Добавил в систему: Дорогих Раиса Валерьевна