|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Педагогические и психологические условия формирования профессиональных качеств будущих учителей в процессе учебного взаимодействиястатья
- Автор: Дорогих Р.В.
- Журнал: Материалы ІV международной. науч.-практ. конф. «Динамика научных исследований - 2005. Т. 33. Проблемы подготовки специалистов», Днепропетровск, 20-30 июня 2005 г.: тезисы докладов. - Днепропетровск: Наука и образование, 2005. - С. 82-84
- Номер: 33
- Год издания: 2005
- Первая страница: 82
- Последняя страница: 84
- Аннотация: Сучасний навчальний процес надає широкі можливості для виховання особистості майбутнього педагога, яке головним чином залежить від педагогічного співтовариства та оточуючого середовища. Тому робота педагогічного колективу повинна бути спрямована на формування ціннісних орієнтацій студентів, організаторських здібностей, пошукової активності та інших пріоритетних для обраної сфери діяльності якостей, яке, безумовно, здійснюється в ході професійної підготовки. Розробляючи модель спеціаліста який відповідає новим вимогам, треба формувати і модель викладача нового часу, тому що в умовах глибоких і всебічних суспільних перетворень студент особливо потребує позитивного виливу авторитету викладачів, а саме їх особистісних професійних якостей, які б відповідали обраному фаху, задовольняли потреби студентів та вимоги сучасного суспільства. Без сумніву, цей процес повинен бути систематичним, безперервним і цілеспрямованим. Сучасний учитель повинен бачити і розуміти індивідуальність кожної людини, адекватно реагувати на його особисті прояви, створювати педагогічні та психологічні перспективи для осмислення різних суперечливих явищ оточуючого середовища та життя суспільства.
- Добавил в систему: Дорогих Раиса Валерьевна