Аннотация:Актуальность темы определяется все возрастающей ролью знаний и планирования
взаимосвязей и взаимозависимостей между образованием, экономическим ростом и инновациями,
связанных с процессами локализации социально-экономических преобразований, культурной
интеграции и цифровой трансформации. В качестве методов исследования были использованы
методы в рамках системного подхода: систематизация и обобщение, логика, сравнительный анализ.
В статье обосновано, что на фоне ускорения двух мегатенденций - развития цифровых технологий и
глобализации государственные институты должны работать согласованно, чтобы обеспечить
формирование качественной образовательной среды и быть адекватно подготовленными к
неизбежным изменениям в обществе и экономике, в основном за счет развития технологий,
основанных на по искусственному интеллекту.