Аннотация:Практика занятий на батуте является популярным видом адаптивной физкультуры. Существуют сведения об эффективности такой практики для коррекции определенных двигательных нарушений. Рассмотрены изменения типовых для детских спортивно-физкультурных центров параметров физического развития при прохождения курса тренировок на батуте в группе из 39 детей с расстройствами аутистического спектра. Наблюдалось развитие координационных возможностей детей и улучшение их состояния. Использованная система оценки требует дальнейшего усовершенствования.