Аннотация:На сегодняшний день ИКТ являются неотъемлемой частью жизни детей, влияют на структуру их деятельности и образуют новую социальную ситуацию развития (Солдатова, Шляпников, 2015; Солдатова, 2018). Согласно отечественным и зарубежным данным, дошкольники используют ИКТ около 3 часов в день (Солдатова, Вишнева, 2019; Przybylskietal., 2019; The Common Sense Census, 2017). Несмотря на повсеместную «цифровизацию» детства, взаимосвязь психологического развития дошкольников и использования ими ИКТ на данный момент изучена недостаточно (Солдатова, Вишнева, 2019).