|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Участие российских педагогов в политических и гражданских процессах: основные результаты исследования и рекомендациистатья
- Авторы: Брызгалина Е.В., Львов С.В., Тюков Н.А., Шаповалов В.Л.
- Журнал: Гуманитарные науки. Вестник Финансового университета
- Том: 11
- Номер: 3
- Год издания: 2021
- Первая страница: 6
- Последняя страница: 14
- DOI: 10.26794/2226-7867-2021-11-3-6-14
- Аннотация: В статье приведены результаты исследования участия российских педагогов в политических и гражданских процессах При использовании методов фокус-групп и глубинных интервью были выявлены позиции действующих учителей и административного персонала общеобразовательных школ, расположенных в разных федеральных округах — в административных центрах и населенных пунктах с различной численностью населения Также было проведено исследование активности учителей в социальных медиа по базе из 200 релевантных теме работы аккаунтов, сформированной методом сплошной выборки исследовательских случаев с учетом выбора «средних регионов России по совокупности показателей» и квотирования по месту проживания и работы учителей Выявленный в исследовании актуальный низкий уровень активности учителей в публичном пространстве может быть частично скорректирован мерами по снижению загруженности рабочими обязанностями с целью формирования свободного времени, мотивации педагогов к публичному позиционированию и направленному влиянию на целевые аудитории.
- Добавил в систему: Брызгалина Елена Владимировна