Место издания:НОУ ДПО "Экспертно-методический центр" Чебоксары
Первая страница:122
Последняя страница:133
Аннотация:Исследуется связь показателей эмоционально-личностного благополучия студентов с видами мотивов учения. Исследование проведено методом онлайн-опроса на выборке 67 студентов вузов с использованием методик «Самооценка эмоционально-личностного благополучия» и «Диагностика учебной мотивации студентов». При обработке данных применялись корреляционный и факторный анализ. Результаты исследования показали, что позитив-ные шкалы самооценки эмоционально-личностного благополучия положительно коррелируют с учебно-познавательными мотивами и отрицательно - с моти-вами избегания неудач, тогда как шкала неблагополучия с мотивами избегания неудач связана положительно.