Аннотация:В работе приведены результаты исследования рассогласования уровня общих познавательных способностей и мотивации достижения у подростков, монозиготных близнецов. В работе выявлены соотношения между выраженностью черт контроля и эмоциональной поддержки в стиле родительского воспитания и различными типами рассогласования общих познавательных способностей и мотивации достижения.