Аннотация:В статье рассматриваются методические подходы к интеграции предметных областей математики и информатики в 5-6 классах общеобразовательных школ. Главная цель обучения интегрированному учебному курсу - развитие самостоятельности, самосовершенствования и самореализации учащихся. Методические основы формирования универсальных учебных действий в обучении интегрированному курсу составляет практико-ориентированный подход.