|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Специфика языкового сознания индивида с высокоразвитой иноязычной коммуникативной компетенциейстатья
- Автор: Устинова Т.В.
- Сборник: Омские научные чтения - 2018 Материалы Второй Всероссийской научной конференции
- Год издания: 2018
- Первая страница: 203
- Последняя страница: 205
- Аннотация: Доклад посвящен проблеме описания формирующегося билингвального сознания индивида, изучающего иностранный язык, с позиции когнитивно-ориентированной лингводидактики. Основное внимание уделяется вопросу взаимодействия концептуальной системы сознания обучающегося и языковой системы, включающей подсистемы Я1 и Я2. Разбираются уровни лексико-семантической и концептуальной репрезентации в сознании человека, владеющего двумя языками. Анализируются условия достижения обучающимся уровня сбалансированного билингва, в равной мере опирающегося на подсистемы Я1 и Я2 в процессах речемыслительной деятельности. Доказывается, что при переходе на высокий уровень коммуникативной компетенции (С1-С2) необходимы изменения в качестве лексического запаса обучающегося, способах освоения новой лексики, а также структуре и содержании его/ее смыслообразовательной и рефлексивной деятельности.
- Добавил в систему: Устинова Татьяна Викторовна