|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИПМех РАН |
||
Об одном методическом приеме в курсе "Синтаксис русского языка"статья
- Автор: Галактионова И.В.
- Сборник: ФИЛОЛОГИЧЕСКАЯ НАУКА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ СОВРЕМЕННОГО КАЗАХСТАНА: материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 30-летию Независимости Республики Казахстан и 20-летию Казахстанского филиала Московского университета
- Серия: Филология
- Том: 1
- Год издания: 2021
- Место издания: Нур-Султан, Казахстанский филиал Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова
- Первая страница: 96
- Последняя страница: 102
- Аннотация: В статье рассматривается методический прием, который может быть назван приемом визуализации, и иллюстрируется возможность его применения для объяснения в курсе синтаксиса такого важного и сложного понятия, как семантическая валентность. Семантическая валентность определяется в лингвистике как способность одного слова – частопредиката – присоединять к себе другие, зависимые слова, связанная с наличием в его толковании переменных. Большинство существующих словарей не использует в толкованиях переменных, хотя отражает некоторые из них в виде местоимений на -либо. Таким образом, установить все семантические валентности конкретного слова с помощью словаря нельзя. Визуализация позволяет научить студентов находить семантические валентности предикатовс опорой на языковую интуицию и здравый смысл.
- Добавил в систему: Галактионова Ирина Владимировна