Аннотация:В данной статье рассматривается вопрос организации воспитательной работы с молодежью с учетом аспектов ускоряющейся
и усиливающейся цифровизации и цифровой трансформации социального взаимодействия. Молодёжь как социально-демографическая группа, традиционно находящаяся в авангарде технического прогресса и наиболее восприимчивая к инновационным решениям больше и раньше других, активно интегрируется в процессы
изменений существующих форм взаимодействия и возникающие
новые его формы. В данной связи субъектам воспитательной работы особенно важно оперативно реагировать на все происходящие изменения, поскольку их дисфункция может иметь катастрофические последствия для всего общества.